எதைச் சரிசெய்வது என்று ஒரு குழு வாக்களித்த பிறகும், சிக்கலான பிரச்சினை ஏன் திரும்பத் திரும்ப வருகிறது?
எளிய பிரச்சினைக்குப் பெரும்பாலும் வாக்கெடுப்பே போதும்: எது தவறு என்பதில் மக்கள் ஒத்துப்போகிறார்கள், அதைச் சரிசெய்வது பலன் தருகிறது. சிக்கலான பிரச்சினை
வேறு. மிகத் தெரியும் புகார் பொதுவாக ஓர் அறிகுறி; அதைச் சரிசெய்தால் காரணம் அப்படியே இருக்கிறது, பிரச்சினை திரும்ப வருகிறது.
அந்தக் கூட்டத்தில் எல்லோரும் அமர்ந்திருக்கிறோம்: பட்டியல் தயாரானது, வாக்குகள் எண்ணப்பட்டன, முதலிடம் பெற்றது சரிசெய்யப்பட்டது, எதுவும் மாறவில்லை. இங்குள்ள ஓர் அறை
பதிலளிப்பது போலவே, உங்களுடன் ஏழு உருவகிக்கப்பட்ட உறுப்பினர்களுடன், இந்தக் கேள்விக்குப் பதிலளியுங்கள். இறுதியில் உங்களிடம் இருப்பது காரணங்களின் உங்கள் சொந்த வரைபடம் — அது கண்டறியும் ஒவ்வொரு
வேருக்கும் எதிராக, இந்த முறை அதற்கு என்ன செய்கிறது என்பதும், எதுவும் செய்யாத இடங்கள் உட்பட.
நீங்கள் செய்யப்போவது, ஐந்து படிகளில்
வேறு எவருடையதையும் பார்க்கும் முன், தனியாக ஒரு காரணத்தை எழுதுங்கள்.
மற்றவர்களின் அட்டைகளைப் படியுங்கள்; உங்களுடையதில் நீங்கள் சொல்ல வந்ததை இன்னும் தெளிவாகச் சொல்லுங்கள்.
உங்கள் முதன்மையான ஐந்து கருத்துகளைத் தேர்ந்தெடுங்கள்.
அட்டை ஜோடிகளுக்குப் பதிலளியுங்கள்: இது அதைப் பாதிக்கிறதா?
பதில்கள் சேர்ந்து உருவாக்கும் வரைபடத்தைப் பாருங்கள் — இடப்புறம் காரணங்கள், வலப்புறம் அவை இட்டுச்செல்பவை.
இந்த நடை தடைகளை வரைபடமாக்குகிறது. இதே ஐந்து படிகள் வேறு இரண்டையும் வரைபடமாக்கும்; ஓர் அறை திறக்கும்போது எது என்று சொல்கிறது: ஓர் எதிர்காலம் — இது நன்றாக நடந்தால் எது உண்மையாக இருக்கும்; அங்கே ஜோடிக் கேள்வி இது அதை அடைய உதவுமா என்று மாறும் — அல்லது நடவடிக்கைகள்; அங்கே அது இது அதைச் செய்வதை எளிதாக்குமா என்று மாறும், முதலில் எதைச் செய்வது என்று வரைபடம் சொல்லும். தடைகளே பொதுவானவை, இயல்புநிலையும் அதுவே.
இது ஏன் வேலை செய்கிறது. படிக்கும் முன் எழுதுவதால், யாரும் உங்களைத் திசைதிருப்ப முடியாது.
ஓர் இணைப்புக்கு அறையின் நான்கில் மூன்று பங்கு தேவைப்படுவதால், யாரும் ஒரு காரணத்தைப் புதைக்க முடியாது. வரைபடம் ஒரு நேரத்தில் ஒரு ஜோடியாகக் கட்டப்படுவதால், அது பிரபலத்தை அல்ல, காரணங்களைக் காட்டுகிறது. வரைபடம் மனிதர்களை அல்ல, காரணங்களைப் பெயரிடுவதால், மற்ற எல்லாவற்றிலும் முரண்படுபவர்களும் அதன் பின்னால் நிற்க முடியும்.