True Causes
PL
← lobby
7/7 · Działania · podgląd: Grupowanie
osoby: 30 · pomysły: 36
kliknij dowolny zakończony etap, żeby go przejrzeć
✓
Zbieranie
✓
Wyjaśnianie
✓
Grupowanie
✓
Wybór
✓
Struktura
✓
Mapa
7
Działania
przebieg próbny · nie wlicza się
przeszkody · każdy z linkiem · widoczny publicznie · federacja włączona
prowadzi: osoba prowadząca (zapieczętowany)
osoby: 30 · pomysły: 36 · 2 grupy · 3 pokoje w federacji
Paszport → · Logika → · zapis
↗ udostępnij tę mapę
Na innej stronie, jako żywa mapa:
Jako obraz: https://truecauses.org/d/1a6d403/map.svg
Jako dane: każda oceniona para w tym pokoju (CSV). Każde twierdzenie ma własny adres, /c/1a6d403/<card>, podany pod mapą.
Podaj źródło przy publikacji: Causal map: True Causes, https://truecauses.org/d/1a6d403
PYTANIE

Why do school leavers not find work here?

Grupuj karty, które uważasz za podobne. Grupy porządkują czytanie; niczego nie rozstrzygają.

Podgląd jako gość. Podaj nazwę użytkownika, żeby dołączyć i wziąć udział.
Klastry powstają z podobieństwa, nazwy na końcu
Kolejność: łącz w pary pomysły, które uważasz za podobne — powiązania są symetryczne (A~B to B~A; kierunek nie ma znaczenia), a powiązanie się utrzymuje, gdy liczba osób, które je utworzyły, osiągnie 2.
dlaczego
Powiązania są symetryczne — A~B to B~A. Klastry to grupy, które wyłaniają się z utrzymanych powiązań, a nazwać można tylko gotowy klaster, i robi to człowiek. Przy Twoich powiązaniach jest ✕, by je wycofać; cudzych nie możesz usunąć. Klastry porządkują tablicę i nigdy nie blokują głosowania — dwie karty, które mówią to samo TWIERDZENIE, scala się wcześniej, na etapie Wyjaśnianie.
Powiązania i nazwy powstają, gdy trwa etap Grupowanie; osoba prowadząca może go ponownie otworzyć przyciskiem ←.
zamknij ✕
The good jobs are advertised through people who already work there
dyskutowane też na etapach · Mapa (1)
Nikt jeszcze nic nie napisał.
klaster bez nazwy — nazwij go, jeśli grupa ma wspólny wątek, albo zostaw bez nazwy (2)
A child who misses Year 9 never catches up in Year 11
~ Writing a CV is taugh…Writing a CV is taught by someone who has never read one professionally (18)
dyskutuj
Writing a CV is taught by someone who has never read one professionally
~ The one local employe…The one local employer who took students stopped after a bad experience (16)
~ A child who misses Ye…A child who misses Year 9 never catches up in Year 11 (18)
dyskutuj
klaster bez nazwy — nazwij go, jeśli grupa ma wspólny wątek, albo zostaw bez nazwy (2)
Half the absence is caring for someone at home
~ Attendance is the pro…Attendance is the problem behind most of the others (14)
dyskutuj
Attendance is the problem behind most of the others
~ Half the absence is c…Half the absence is caring for someone at home (14)
dyskutuj
klaster bez nazwy — nazwij go, jeśli grupa ma wspólny wątek, albo zostaw bez nazwy (2)
We lost the workshops in the last building refurbishment
~ We have no idea where…We have no idea where last year's leavers went (20)
dyskutuj
We have no idea where last year's leavers went
~ We lost the workshops…We lost the workshops in the last building refurbishment (20)
dyskutuj
klaster bez nazwy — nazwij go, jeśli grupa ma wspólny wątek, albo zostaw bez nazwy (2)
The college is in the next town and the last bus is at six
~ The bus to the colleg…The bus to the college costs four pounds a day (18)
dyskutuj
The bus to the college costs four pounds a day
~ The college is in the…The college is in the next town and the last bus is at six (18)
dyskutuj
klaster bez nazwy — nazwij go, jeśli grupa ma wspólny wątek, albo zostaw bez nazwy (2)
Success is a pupil who leaves, and everyone knows it
~ A pupil who would thr…A pupil who would thrive in a workshop is pushed to university (19)
dyskutuj
A pupil who would thrive in a workshop is pushed to university
~ Success is a pupil wh…Success is a pupil who leaves, and everyone knows it (19)
dyskutuj
· jeszcze poza klastrami (26)
Careers advice is one afternoon in the final year
Parents who were failed by school do not trust it
~ The jobs here do not …The jobs here do not need what school taught (16)
dyskutuj
Nobody in a position to hire ever visits a classroom
We prepare pupils for a labour market nobody has described
~ Nobody has mapped wha…Nobody has mapped what the local employers actually need (16)
~ Nobody in the family …Nobody in the family has been to a university open day (15)
dyskutuj
Everything not examined gets dropped by February
No teacher here has worked outside a school
~ The jobs here do not …The jobs here do not need what school taught (17)
dyskutuj
Nobody has mapped what the local employers actually need
~ The jobs here do not …The jobs here do not need what school taught (17)
~ We prepare pupils for…We prepare pupils for a labour market nobody has described (16)
~ Nobody in the family …Nobody in the family has been to a university open day (16)
dyskusja (1)
The one local employer who took students stopped after a bad experience
~ Writing a CV is taugh…Writing a CV is taught by someone who has never read one professionally (16)
dyskusja (1)
A part-time job pays now and a course pays in four years
The good jobs are advertised through people who already work there
The jobs here do not need what school taught
~ Nobody has mapped wha…Nobody has mapped what the local employers actually need (17)
~ Parents who were fail…Parents who were failed by school do not trust it (16)
~ No teacher here has w…No teacher here has worked outside a school (17)
dyskutuj
The league table rewards the exam, not the life
Employers want three years' experience for an entry job
Nobody in the family has been to a university open day
~ We prepare pupils for…We prepare pupils for a labour market nobody has described (15)
~ Nobody has mapped wha…Nobody has mapped what the local employers actually need (16)
dyskutuj
Breakfast decides more of the morning than the lesson plan
Nobody teaches how to be interviewed
The apprenticeship application closes before the exam results
The staff who care most burn out fastest
A placement week is arranged by whoever knows someone
A teacher is measured on results, not on what happens after
Employers cannot take a fourteen-year-old for insurance reasons
Young people leave and do not come back
The council's skills plan was written for industries that closed
The technical route is described to parents as the fallback
Poverty looks like poor behaviour from the front of a classroom
There are eleven apprenticeships in this town and four hundred leavers