True Causes
FR
← accueil
7/7 · Actions
personnes : 30 · idées : 35
démonstration · non comptée
obstacles · toute personne ayant le lien · listé publiquement · fédération activée
responsable : son responsable (scellée)
personnes : 30 · idées : 35 · 2 groupes · 3 salles fédérée
Passeport → · Logique → · archive
↗ partager cette carte
Sur un autre site, comme carte en direct :
Comme image : https://truecauses.org/d/2825602/map.svg
Comme données : toutes les paires jugées dans cette salle (CSV). Chaque affirmation a sa propre adresse, /c/2825602/<card>, listée sous la carte.
Mention à indiquer si vous publiez : Causal map: True Causes, https://truecauses.org/d/2825602
LA QUESTION

Why is there no work here for those finishing school?

Proposez quoi faire, puis jugez si chaque action ferait bouger chaque cause profonde.

Scellée il y a 18 jours : cette salle ne sait plus qui y siégeait ; seul son responsable reste nommé. Ses conclusions restent.
à la table : 30 (simulés : 29) · actions proposées : 3, pour 6 causes profondes. Ajoutez-en une, puis jugez si chaque action fait bouger chaque cause.
Mode invité. Choisissez un pseudo pour rejoindre la salle et participer.
Certaines affirmations s’influencent en cercle
↺ The careers website is a list of jobs, not of → The only people who told me to stay had alread
Un cercle peut être une vraie découverte — un cycle qui s’auto-alimente — ou un lien dont le sens n’a jamais vraiment été tranché. La carte traite l’ensemble comme un seul nœud : rien à l’intérieur n’est une cause profonde à lui seul. Si c’est le second cas, la paire mérite d’être soumise à nouveau à la salle.
Notez d’abord les causes profondes
pourquoi
La pratique propre à la méthode, avant qu’aucune action soit proposée : chaque cause profonde est notée de 1 à 5 selon la faisabilité de la traiter, l’effet qu’aurait son traitement, et la probabilité qu’elle se résolve d’elle-même sans intervention. La priorité va aux causes profondes à fort effet, haute faisabilité et faible probabilité de se résoudre seules — priorité = effet + faisabilité − probabilité. Les notes sont moyennées sur le groupe et affichées avec le nombre de personnes qui ont noté.
1 = faible, 5 = élevé. Vos propres notes ; les moyennes du groupe à côté.
cause profondefaisableeffetse résout seulepriorité
Everyone I know who did well left––––
The application asked for experience I could not have had––––
Careers advice is one afternoon in the final year––––
My teachers were proud of me for going and sad for the town––––
Nobody in a position to hire ever visits a classroom––––
I did not know that job existed until I met someone doing it––––
Chaque action ferait-elle bouger chaque cause profonde ?
Sur le côté : les actions proposées. En haut : les causes profondes trouvées par la carte. Chaque case est un vote sur une question — cette action réduirait-elle fortement cette cause ? Un camp doit atteindre 75 % des votes exprimés pour trancher ; sinon la case reste partagée. Chaque case montre la répartition de ses votes — oui / pire / non — et une case est tranchée quand l’une de ces réponses en atteint les trois quarts.
pourquoi
Tranché à 75 % des votes exprimés, comme toute autre question ici. Partagé signifie que des personnes ont voté et qu’aucun camp n’a atteint ce seuil — c’est un résultat, pas une file d’attente, et cela reste partagé jusqu’à ce qu’assez de personnes changent d’avis. Une case que personne ne tranche reste indécise ; elle ne devient jamais un « non ». Juger chaque paire séparément empêche d’attribuer à une action populaire la résolution de choses qu’elle ne touche pas.
ACTIONCAUSES PROFONDES · l’action à gauche le réduit-elle ?
Everyone I know who did well leftThe application asked for experience I could not have hadCareers advice is one afternoon in the final yearMy teachers were proud of me for going and sad for the townNobody in a position to hire ever visits a classroomI did not know that job existed until I met someone doing it
Publish what every local job pays, by name discuter✗ non, elle ne le réduit pas
2 oui / 0 pire / 27 non
✗ non, elle ne le réduit pas
4 oui / 0 pire / 25 non
✗ non, elle ne le réduit pas
5 oui / 0 pire / 24 non
✗ non, elle ne le réduit pas
6 oui / 0 pire / 23 non
pas encore décidé
✗ non, elle ne le réduit pas
4 oui / 0 pire / 25 non
Placements chosen by the pupil, not allocated discuter✗ non, elle ne le réduit pas
4 oui / 0 pire / 25 non
✗ non, elle ne le réduit pas
6 oui / 0 pire / 23 non
✗ non, elle ne le réduit pas
2 oui / 0 pire / 27 non
✗ non, elle ne le réduit pas
5 oui / 0 pire / 24 non
pas encore décidé
✗ non, elle ne le réduit pas
5 oui / 0 pire / 24 non
One adult each leaver can ask, for two years after leaving discuter✓ oui, elle réduit ceci
28 oui / 0 pire / 1 non
✗ non, elle ne le réduit pas
3 oui / 0 pire / 26 non
✗ non, elle ne le réduit pas
7 oui / 0 pire / 22 non
✓ oui, elle réduit ceci
24 oui / 0 pire / 5 non
pas encore décidé
✗ non, elle ne le réduit pas
5 oui / 0 pire / 24 non
Plus fort effet de levier pour l’instant
One adult each leaver can ask, for two years after leaving réduit des causes profondes : 2 sur 6
LES ACTIONS SUR LA CARTE
Affiché : toutes les actions jugées par la salle. Causes profondes visées directement : 2 sur 6. Sans action directe : 4.
Établi à partir des cases que la salle a tranchées en phase Actions, et de rien d’autre. Une cause profonde en vert est réduite par au moins une des actions affichées ; en gris, aucune n’agit directement sur elle ; un contour rouge signifie que l’une d’elles l’aggrave.
I would have stayed for a job that went somewhere → Young people leave and do not come backStaying feels like giving up on something → Young people leave and do not come backThe careers website is a list of jobs, not of how to get one → The only people who told me to stay had already left and come backCareers advice is one afternoon in the final year → Nobody explained what to wear or when to arriveCareers advice is one afternoon in the final year → The careers website is a list of jobs, not of how to get oneCareers advice is one afternoon in the final year → Nobody told me what any of these jobs payNobody told me what any of these jobs pay → Taking a low-paid apprenticeship felt like a luxury I could not affordI did not know that job existed until I met someone doing it → Nobody told me what any of these jobs payEveryone I know who did well left → I would have stayed for a job that went somewhereEveryone I know who did well left → Staying feels like giving up on somethingEveryone I know who did well left → Nobody in a position to hire ever visits a classroomThe application asked for experience I could not have had → Nobody in a position to hire ever visits a classroomThe application asked for experience I could not have had → I did not apply because I assumed I would not get itNobody in a position to hire ever visits a classroom → The jobs here do not need what school taughtThe only people who told me to stay had already left and come back → The careers website is a list of jobs, not of how to get oneMy teachers were proud of me for going and sad for the town → Staying feels like giving up on somethingMy teachers were proud of me for going and sad for the town → The jobs here do not need what school taughtThe jobs here do not need what school taught → Without a car you cannot take most of these jobsI got one week's placement in a place nobody chose for me → The only people who told me to stay had already left and come backCareers advice is one afternoon in the final yearCareers advice is oneafternoon in the final yearce que les actions affichées font à cette cause profondeAUCUNE ACTION N’AGITDIRECTEMENT SUR ELLEI did not know that job existed until I met someone doing itI did not know that jobexisted until I met someonedoing itce que les actions affichées font à cette cause profondeAUCUNE ACTION N’AGITDIRECTEMENT SUR ELLEEveryone I know who did well left ③ One adult each leaver can ask, for two years after leavingEveryone I know who didwell left③ce que les actions affichées font à cette cause profondeRÉDUITE PAR 1 ACTIONThe application asked for experience I could not have hadThe application asked forexperience I could not havehadce que les actions affichées font à cette cause profondeAUCUNE ACTION N’AGITDIRECTEMENT SUR ELLEMy teachers were proud of me for going and sad for the town ③ One adult each leaver can ask, for two years after leavingMy teachers were proud ofme for going and sad forthe town③ce que les actions affichées font à cette cause profondeRÉDUITE PAR 1 ACTIONI got one week's placement in a place nobody chose for meI got one week's placementin a place nobody chose formeI did not apply because I assumed I would not get itI did not apply because Iassumed I would not get itStaying feels like giving up on somethingStaying feels like givingup on somethingNobody in a position to hire ever visits a classroomNobody in a position tohire ever visits aclassroomce que les actions affichées font à cette cause profondeAUCUNE ACTION N’AGITDIRECTEMENT SUR ELLEThe only people who told me to stay had already left and come backThe only people who told meto stay had already leftand come backfait partie d’une boucle de rétroaction⟳The careers website is a list of jobs, not of how to get oneThe careers website is alist of jobs, not of how toget onefait partie d’une boucle de rétroaction⟳I would have stayed for a job that went somewhereI would have stayed for ajob that went somewhereNobody told me what any of these jobs payNobody told me what any ofthese jobs payNobody explained what to wear or when to arriveNobody explained what towear or when to arriveThe jobs here do not need what school taughtThe jobs here do not needwhat school taughtYoung people leave and do not come backYoung people leave and donot come backTaking a low-paid apprenticeship felt like a luxury I could not affordTaking a low-paidapprenticeship felt like aluxury I could not affordWithout a car you cannot take most of these jobsWithout a car you cannottake most of these jobs
Chaque numéro sur la carte marque une cause profonde que cette action réduit.
① Publish what every local job pays, by name
② Placements chosen by the pupil, not allocated
③ One adult each leaver can ask, for two years after leaving
Ce que nous attendons comme suite
Des prédictions sur les actions : ce que chacune devrait changer, comment le mesurer et quand vérifier. À la date prévue, une personne qui était dans la salle écrit à côté ce qui s’est réellement passé.
pourquoi
Une carte dit quelles actions font bouger quelles causes. Elle ne dit pas si quelqu’un les a menées, ni si quelque chose a changé. Une entrée ici est une prédiction avec une date et quelque chose à mesurer, écrite une fois la carte tranchée. À la date venue, ce qui s’est réellement passé est inscrit à côté et la prédiction reste telle quelle : une prédiction fausse est justement la plus utile. Personne n’a voté sur rien de tout cela, et cela ne change rien à ce que la salle a trouvé.
comme prévu
actionPublish what every local job pays, by name
nous attendonsa young person can tell what a job pays before applying
mesuré par% of local vacancies advertised with the pay named
estimationsla salle : 50 (médiane ; estimations : 15 ; de 25 à 75)
ce qui s’est passénothing