LA DOMANDA
Why is there no work here for those finishing school?
Proponi cosa fare, poi valuta se ogni azione smuoverebbe ogni radice.
Sigillata 18 giorni fa: questa stanza non sa più chi vi sedeva; solo il suo facilitatore resta nominato. Le sue conclusioni restano.
al tavolo: 30 (simulati: 29) · 3 azioni proposte per cause radice: 6. Aggiungine una, poi valuta se ogni azione smuove ogni causa.
Stai guardando come ospite. Inserisci un nome utente per entrare e partecipare.
Alcune affermazioni si influenzano a vicenda in circolo
↺ The careers website is a list of jobs, not of → The only people who told me to stay had alread
Un circolo può essere una vera scoperta — un ciclo che si alimenta da sé — o un collegamento la cui direzione non è mai stata davvero decisa. La mappa tratta il gruppo come un unico nodo, quindi nulla al suo interno è una radice da solo. Se è il secondo caso, vale la pena riportare la coppia alla stanza.Valuta prima le cause radice
perché
La prassi del metodo stesso, prima di proporre qualsiasi azione: ogni causa radice riceve un punteggio da 1 a 5 su quanto è fattibile affrontarla, quanto impatto avrebbe affrontarla, e quanto è probabile che si risolva da sola senza alcun intervento. La priorità va alle radici con impatto alto, fattibilità alta e bassa probabilità di risolversi da sole — priorità = impatto + fattibilità − probabilità. I punteggi sono mediati su tutto il gruppo e mostrati con il numero di chi ha votato.
1 = basso, 5 = alto. I tuoi punteggi; accanto, le medie del gruppo.
| causa radice | fattibile | impatto | si risolve da sola | priorità |
|---|---|---|---|---|
| Everyone I know who did well left | – | – | – | – |
| The application asked for experience I could not have had | – | – | – | – |
| Careers advice is one afternoon in the final year | – | – | – | – |
| My teachers were proud of me for going and sad for the town | – | – | – | – |
| Nobody in a position to hire ever visits a classroom | – | – | – | – |
| I did not know that job existed until I met someone doing it | – | – | – | – |
Ogni azione smuoverebbe ogni causa radice?
Sul lato: le azioni proposte dalle persone. In alto: le cause radice trovate dalla mappa. Ogni casella è un voto su una domanda — questa azione ridurrebbe in modo significativo quella causa? Una parte deve raggiungere il 75% dei voti espressi per decidere; altrimenti la casella resta divisa. Ogni casella mostra come si sono distribuiti i voti — sì / peggio / no — e una casella è decisa quando una di queste voci ne raggiunge i tre quarti.
perché
Si decide con il 75% dei voti espressi, come ogni altra domanda qui. Divisa significa che le persone hanno votato e nessuna parte ha raggiunto quella soglia — è un risultato, non una coda, e resta divisa finché abbastanza persone non cambiano idea. Una casella che nessuno decide resta indecisa; non diventa mai un no. Valutare ogni coppia per conto suo impedisce di attribuire a un’azione popolare il merito di risolvere cose che non tocca.
| AZIONE | CAUSE RADICE · l’azione a sinistra lo riduce? | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Everyone I know who did well left | The application asked for experience I could not have had | Careers advice is one afternoon in the final year | My teachers were proud of me for going and sad for the town | Nobody in a position to hire ever visits a classroom | I did not know that job existed until I met someone doing it | |
| Publish what every local job pays, by name discuti | ✗ no, non la riduce 2 sì / 0 peggio / 27 no | ✗ no, non la riduce 4 sì / 0 peggio / 25 no | ✗ no, non la riduce 5 sì / 0 peggio / 24 no | ✗ no, non la riduce 6 sì / 0 peggio / 23 no | non ancora deciso | ✗ no, non la riduce 4 sì / 0 peggio / 25 no |
| Placements chosen by the pupil, not allocated discuti | ✗ no, non la riduce 4 sì / 0 peggio / 25 no | ✗ no, non la riduce 6 sì / 0 peggio / 23 no | ✗ no, non la riduce 2 sì / 0 peggio / 27 no | ✗ no, non la riduce 5 sì / 0 peggio / 24 no | non ancora deciso | ✗ no, non la riduce 5 sì / 0 peggio / 24 no |
| One adult each leaver can ask, for two years after leaving discuti | ✓ sì, la riduce 28 sì / 0 peggio / 1 no | ✗ no, non la riduce 3 sì / 0 peggio / 26 no | ✗ no, non la riduce 7 sì / 0 peggio / 22 no | ✓ sì, la riduce 24 sì / 0 peggio / 5 no | non ancora deciso | ✗ no, non la riduce 5 sì / 0 peggio / 24 no |
Massimo effetto finora
One adult each leaver can ask, for two years after leaving riduce cause radice: 2 su 6
LE AZIONI SULLA MAPPA
Mostrati: tutte le azioni valutate dalla stanza. Cause radice su cui agisce direttamente: 2 su 6. Senza azione diretta: 4.
Ricavato dalle caselle che la stanza ha deciso nella fase Azioni, e da nient’altro. Una radice in verde è ridotta da almeno una delle azioni mostrate; in grigio, nessuna di esse agisce direttamente su di essa; un bordo rosso significa che una di esse la peggiora.
Condividi questa vista: come immagine · come mappa interattiva per un altro sito
Ogni numero sulla mappa segna una causa radice che quell’azione riduce.
① Publish what every local job pays, by name
② Placements chosen by the pupil, not allocated
③ One adult each leaver can ask, for two years after leaving
Cosa ci aspettiamo che succeda
Previsioni sulle azioni: cosa dovrebbe cambiare ciascuna, come misurarlo e quando verificare. Alla data, qualcuno che era nella stanza scrive accanto cosa è successo davvero.
perché
Una mappa dice quali azioni smuovono quali cause. Non dice se qualcuno le ha fatte, né se qualcosa è cambiato. Una voce qui è una previsione con una data e qualcosa da misurare, scritta dopo che la mappa è stata risolta. Quando arriva la data, accanto si scrive cosa è successo davvero e la previsione resta com’era: una previsione sbagliata è proprio quella utile. Nessuno ha votato su niente di tutto questo e non cambia nulla di ciò che la stanza ha trovato.
come previsto
azionePublish what every local job pays, by name
ci aspettiamoa young person can tell what a job pays before applying
misurato con% of local vacancies advertised with the pay named
stimela stanza: 50 (mediana di 15, da 25 a 75)
cosa è successonothing