မှတ်စုများ · ဦးစားပေးများ
အုပ်စုတစ်စုကို မှားနေသည့်အရာများ စာရင်းပြုစုပြီး အရေးကြီးဆုံးအရာကို မဲပေးခိုင်းလိုက်လျှင် အနိုင်ရသူသည် အမြဲနီးပါး လူတိုင်း မြင်နိုင်သည့်အရာ ဖြစ်သည်။ ကုန်လှောင်ရုံက ကုန်ရွေးမှားခြင်းကို ဖော်ပြသည်။ အရေးပေါ်ဌာနက စောင့်ဆိုင်းချိန်ကို ဖော်ပြသည်။ ဝန်ကြီးဌာနက ပြည်သူ့ယုံကြည်မှုကို ဖော်ပြသည်။ ၎င်းတို့တစ်ခုစီသည် အစစ်အမှန် ဖြစ်ပြီး တစ်ခုစီသည် အကျိုးဆက် ဖြစ်သည်– နောက်ပိုင်းရှိ တစ်စုံတစ်ရာက ၎င်းကို ဖြစ်စေသည်။
Kevin Dye က ၎င်းကို အမည်ပေးခဲ့သည်– မှားယွင်းသော ဦးစားပေးမှု သက်ရောက်ချက်။ ရှုပ်ထွေးသော အခြေအနေများတွင် လူများ အမြင့်ဆုံးအဆင့် သတ်မှတ်သော ပြဿနာများသည် အောက်ပိုင်းအကျဆုံး ပြဿနာများ ဖြစ်တတ်သည်။ အနာကျင်ဆုံးအရာသည် အမြင်သာဆုံးအရာ ဖြစ်ပြီး အမြင်သာဆုံးအရာသည် စတင်ရာနေရာ ဖြစ်ခဲသည်။ ထင်ရှားမှုသည် နက်ရှိုင်းမှုနှင့် ဆန့်ကျင်ဘက်သို့ သွားသည်။
John Warfield က ဒုတိယတစ်ဝက်ကို ထပ်ဖြည့်ခဲ့သည်– အမြင်ပြန့်ကျဲမှု– သတင်းအချက်အလက်ပြည့်စုံသော လူ ဆယ့်ငါးဦးကို အခန်းတစ်ခန်းတွင် ထားလိုက်လျှင် ၎င်းတို့၏ တစ်ဦးချင်း ဦးစားပေးများ ထပ်တူကျသလောက် မရှိပါ။ မည်သူမျှ မှားနေ၍ မဟုတ်ဘဲ ရှုပ်ထွေးသော အခြေအနေတစ်ခုတွင် လူတစ်ဦး ကိုင်ထားနိုင်သည်ထက် ပိုများသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ စမ်းသပ်မှုများတွင် အဆိုပြုထားသော အရာအားလုံး၏ 61–89% သည် အနည်းဆုံး မဲတစ်မဲ ရသည်။ ပြန့်ကျဲမှုသည် အခန်းတစ်ခန်း၏ ပုံမှန်အခြေအနေ ဖြစ်ပြီး ၎င်း၏ ကျရှုံးမှု မဟုတ်ပါ။
အစစ်အမှန်အခန်းတစ်ခန်းကို အမှတ်ပေး၍ မရပါ၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် မည်သည့်အစစ်အမှန်အခန်းတွင်မျှ အဖြေလွှာ မရှိသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ တုပစမ်းသပ်မှုက အမှတ်ပေးနိုင်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ပြဿနာ နှစ်ဆယ်ရှိပြီး ငါးခုမှာ အမှန်တကယ် နက်ရှိုင်းသော အကြောင်းရင်းများ ဖြစ်သော အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုကို တည်ဆောက်ခဲ့ပြီး လူ ဆယ့်ငါးဦးကို သတ်မှတ်ချက်တစ်ခုလျှင် နှစ်ရာကြိမ် ဆောင်ရွက်စေကာ အတွဲတစ်တွဲစီကို True Causes ဆုံးဖြတ်ပုံအတိုင်း ဆုံးဖြတ်စေခဲ့သည်– တစ်ဦးလျှင် မဲတစ်မဲ၊ ပေးထားသောမဲ၏ 75% ဖြင့်။
အခန်းသည် နာကျင်သည့်အရာကြောင့် လမ်းမလွဲသည့်အခါ မဲတွင် ရပ်လိုက်ခြင်းက အစစ်အမှန် အကြောင်းရင်း 5 ခုအနက် 3.1 ခုကို ဖော်ပြပြီး ဘာက ဘာကို လွှမ်းမိုးသည်ဆိုသည့် မြေပုံ တည်ဆောက်ခြင်းက 3.9 ခုကို ဖော်ပြသည်။ ဘက်မလိုက်သော အခန်းပင် မြေပုံဆွဲခြင်းဖြင့် ပိုကောင်းသည်၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် 75% ဖြင့် အတွဲလိုက်မေးခွန်းသည် အဆင့်သတ်မှတ်ခြင်းထက် ပိုကောင်းသော ကိရိယာ ဖြစ်သောကြောင့် ဖြစ်သည်။
အခန်းက ၎င်းခံစားရသည့်အရာဖြင့်သာ အဆင့်သတ်မှတ်သည့်အခါ မဲက ငါးခုအနက် တစ်ခုမျှ မဖော်ပြဘဲ ၎င်းအပေါ်တွင် မြေပုံတည်ဆောက်ခြင်းက 0.2 ကိုသာ ကယ်တင်နိုင်သည်။ မဲပေးရာတွင် ကျသွားသော အကြောင်းရင်းကို နောက်မှ ပြန်ရ၍ မရပါ– အရာတစ်ခု မဲတွင် ကျရှုံးသည်နှင့် မည်မျှ ဂရုတစိုက် ဖွဲ့စည်းပါစေ ၎င်းကို ပြန်ယူမလာနိုင်ပါ။
ရွေးချယ်စရာများအနက် ရွေးရန် မဲပေးခြင်းသည် ကောင်းသည်။ အကြောင်းရင်းများကို ရှာရန်မူ မှားသော ကိရိယာ ဖြစ်သည်၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၎င်းက ထင်ရှားမှုကို တိုင်းတာပြီး ဦးစားပေးဟု ခေါ်သောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ပြုပြင်နည်းမှာ ပိုကောင်းသော မဲ မဟုတ်ပါ။ အခြားမေးခွန်းတစ်ခုကို မေးရန် ဖြစ်သည်– ပြဿနာအတွဲတစ်တွဲစီအတွက် တစ်ခုက အခြားတစ်ခုကို သိသိသာသာ လွှမ်းမိုးပါသလား။ အနက်ရှိုင်းဆုံး အကြောင်းရင်းများသည် ကျန်အရာအားလုံး ပြန်ခြေရာခံ၍ ရောက်ရှိသည့် အကြောင်းရင်းများ ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့သည် မကြာခဏ မည်သူမျှ မဲမပေးခဲ့သော ကတ်များ ဖြစ်တတ်သည်။
ငါးမိနစ် သရုပ်ပြတွင် ဖြစ်ပျက်ပုံကို ကြည့်ရန် → · နောက်ထပ် မှတ်စုများ