True Causes
AM

የተዋቀረ ምክክር ምሳሌዎች፦ አንድ ችግር፣ ስምንት የካርታ ዓይነቶች

አንድ ክልላዊ የማድረስ ሥራ በጣም ብዙ ጊዜ ይዘገያል። እዚህ ስምንት ክፍሎች ያንን አንድ ችግር ይይዛሉ፤ እያንዳንዳቸው የተለየ የካርታ ዓይነት ይሠራሉ፤ ስለዚህ እያንዳንዳቸው የተለየ ገጽታውን ይመለከታሉ፦ ምን ምንን እንደሚያስከትል፣ ምን ላይ እንደሚያነጣጥሩ፣ መጀመሪያ ምን እንደሚደረግ፣ በምን ቅደም ተከተል፣ አንድ መከራከሪያ ይጸና እንደሆነ፣ ማስረጃው ምን እንደሚያሳይ፣ የትኛውን ሥርዓት እንደሚመርጡ፣ እና ለደንበኞች ከሁሉ በላይ ምን አስፈላጊ እንደሆነ።

ዘዴው አይለወጥም። ከሥራው የተውጣጡ አሥራ አምስት ሰዎች በአንድ ካርድ አንድ ሐሳብ ይጽፋሉ፤ ከዚያ ካርዶቹን ጥንድ በጥንድ ይፈርዳሉ፤ ትስስርም የሚያዘው ከ15ቱ 12 ሲስማሙ፣ ሦስት አራተኛ፣ ነው። የሚለወጠው ካርድ ምን እንደሆነና እያንዳንዱ ጥንድ የሚጠይቀው ነው። እያንዳንዱ ምሳሌ ወደ ጥቂት ካርዶች ተቆርጧል።

1/8

እንቅፋቶች

A በB ላይ ጉልህ ተጽዕኖ ያሳድራል?

በክልሉ ሁሉ የማድረስ መዘግየትን የሚያንቀሳቅሰው ምንድነው?

ካርዶች
አንድ ጥንድ

«ጭነቶች ወረቀቶቹ ከመፈተሻቸው በፊት ይላካሉ» የሚለው «ሹፌሮች ሊጨርሷቸው የማይችሉ መስመሮች ይሰጣቸዋል» በሚለው ላይ ጉልህ ተጽዕኖ ያሳድራል? ከ15 12 አዎ ብለዋል፦ ተይዟል።

ካርታው ያገኘው
ጭነቶች ወረቀቶቹ ከመፈተሻቸው በፊት ይላካሉሹፌሮች ሊጨርሷቸው የማይችሉ መስመሮች ይሰጣቸዋልሹፌሮች ሊጨርሷቸው የማይችሉ መስመሮች ይሰጣቸዋልማድረሻዎች ይዘገያሉየጉምሩክ ቅጾች በተሳሳተ ጠረጴዛ ይሞላሉማድረሻዎች ይዘገያሉ

መሠረታዊ መንስኤዎች: ጭነቶች ወረቀቶቹ ከመፈተሻቸው በፊት ይላካሉ · የጉምሩክ ቅጾች በተሳሳተ ጠረጴዛ ይሞላሉ። እርምጃ ሊያንቀሳቅሰው የሚገባው። ሁሉም በአንደኛነት ያስቀመጠው ምልክት ከሁለቱም በላይ ይገኛል። ሙሉው ምሳሌ ሰባቱንም ደረጃዎችና ሙሉውን ካርታ ይዟል።

2/8

የወደፊት ራዕይ

A ለB መሳካት ይረዳል?

ከአንድ ዓመት በኋላ፣ በተባለው ጊዜ የሚደርሱ ማድረሻዎች ምን ይመስላሉ?

ካርዶች
አንድ ጥንድ

«እያንዳንዱ ጭነት ወረቀቱ ተፈትሾ ይወጣል» የሚለው «ደንበኞች ሊያምኑት የሚችሉት የሁለት ሰዓት ጊዜ ያገኛሉ» የሚለውን ለማሳካት ይረዳል? ከ15 13 አዎ ብለዋል፦ ተይዟል።

ካርታው ያገኘው
የፈረቃ ርክክብ ክፍት ችግርን ፈጽሞ አያጣምእያንዳንዱ ጭነት ወረቀቱ ተፈትሾ ይወጣልእያንዳንዱ ጭነት ወረቀቱ ተፈትሾ ይወጣልደንበኞች ሊያምኑት የሚችሉት የሁለት ሰዓት ጊዜ ያገኛሉእያንዳንዱ መስመር በአንድ ፈረቃ ሊጠናቀቅ ይችላልደንበኞች ሊያምኑት የሚችሉት የሁለት ሰዓት ጊዜ ያገኛሉ

መሠረቶች: የፈረቃ ርክክብ ክፍት ችግርን ፈጽሞ አያጣም · እያንዳንዱ መስመር በአንድ ፈረቃ ሊጠናቀቅ ይችላል። የቀረው የወደፊት ራዕይ የሚያርፍበት። በሁለት ሰዓቱ ጊዜ ላይ ብቻ ያነጣጠረ ዕቅድ ሁለቱንም ይስታል።

3/8

እርምጃዎች

A ለB አፈጻጸም ያቀልላል?

ስለ መዘግየቱ ምን እናድርግ፣ መጀመሪያስ ምን?

ካርዶች
አንድ ጥንድ

«የሌሊት ተቆጣጣሪ መቅጠር» «በመጫኛው ቦታ የወረቀት ፍተሻ መጨመርን» ለመፈጸም ያቀልላል? ከ15 14 አዎ ብለዋል፦ ተይዟል።

ካርታው ያገኘው
ለመጋዘኑ የሌሊት ተቆጣጣሪ ይቀጠርበመጫኛው ቦታ የወረቀት ፍተሻ ይጨመርለመጋዘኑ የሌሊት ተቆጣጣሪ ይቀጠርለ06:00 ርክክብ የመፈተሻ ዝርዝር ይጻፍየስካነሩ መተግበሪያ በየሰዓቱ ዘግቶ መውጣቱ ይቁምለኤጀንሲ ሹፌሮች የቦታውን ማስታወሻዎች በስካነሩ መተግበሪያ ውስጥ ማስቀመጥ

ቀድመው የሚወሰዱ እርምጃዎች: ለመጋዘኑ የሌሊት ተቆጣጣሪ ይቀጠር · የስካነሩ መተግበሪያ በየሰዓቱ ዘግቶ መውጣቱ ይቁም። የትኞቹ እርምጃዎች ሌሎቹን እንደሚያቀሉ — የትኛው በጣም አስፈላጊ ነው ከሚለው የተለየ ጥያቄ። የወረቀት ፍተሻው ብዙ ሰዎች መጀመሪያ የሚጠቅሱት ነው፤ ካርታው ግን እንዲቻል በሚያደርገው ሰው እንዲጀመር ይናገራል።

4/8

ተግባራት በቅደም ተከተል

A ከB በፊት መፈጸም አለበት?

እያንዳንዱን መስመር ከርቀት ይልቅ በማቆሚያዎች ወደ ማቀድ እንዴት እናዛውር?

ካርዶች
አንድ ጥንድ

«ላኪዎቹን ማሠልጠን» «አዲሶቹን መስመሮች በሁለት ቫኖች ከመሞከር» በፊት መፈጸም አለበት? ከ15 3 አዎ፣ 12 አይ ብለዋል፦ እንዲህ ያለ ቅደም ተከተል የለም።

ካርታው ያገኘው
የአንድ ወር የየማቆሚያውን ጊዜ ይመዝግቡአንድ ፈረቃ ስንት ማቆሚያዎችን ሊጨርስ እንደሚችል ይስማሙአንድ ፈረቃ ስንት ማቆሚያዎችን ሊጨርስ እንደሚችል ይስማሙየመስመር አብነቶቹን እንደገና ይገንቡየመስመር አብነቶቹን እንደገና ይገንቡላኪዎቹን በአዲሶቹ አብነቶች ያሠልጥኑየመስመር አብነቶቹን እንደገና ይገንቡአዲሶቹን መስመሮች በሁለት ቫኖች ይሞክሩላኪዎቹን በአዲሶቹ አብነቶች ያሠልጥኑእያንዳንዱን መስመር ይቀይሩአዲሶቹን መስመሮች በሁለት ቫኖች ይሞክሩእያንዳንዱን መስመር ይቀይሩ

የመጀመሪያ ተግባራት: የአንድ ወር የየማቆሚያውን ጊዜ ይመዝግቡ። የሚጀመርበት። አይ እንደ አዎ ጠቃሚ ነው፦ ሥልጠናውና የሁለት ቫኖቹ ሙከራ ጎን ለጎን ሊካሄዱ ይችላሉ።

5/8

ሙግቶችና ምክንያቶች

A Bን ለመቀበል ምክንያት ይሰጣል?

መላክ ከ06:00 ይልቅ በ07:00 መጀመር አለበት?

ካርዶች
አንድ ጥንድ

«አብዛኞቹ የዘገዩ ጭነቶች መጋዘኑን ለቀው የወጡት ከ06:30 በፊት ነው» የሚለው «በ07:00 መጀመር የዘገዩ ማድረሻዎችን ይቀንሳል» የሚለውን ለመቀበል ምክንያት ይሰጣል? ከ15 12 አዎ ብለዋል፦ ተይዟል።

ካርታው ያገኘው
የመጀመሪያዎቹ ጭነቶች ወረቀት በሌሊት ፈረቃ መጨረሻ በአንድ ሰው ይፈተሻልአብዛኞቹ የዘገዩ ጭነቶች መጋዘኑን ለቀው የወጡት ከ06:30 በፊት ነውአብዛኞቹ የዘገዩ ጭነቶች መጋዘኑን ለቀው የወጡት ከ06:30 በፊት ነውበ07:00 መጀመር የዘገዩ ማድረሻዎችን ይቀንሳልበ07:00 መጀመር የመጀመሪያዎቹን ቫኖች ወደ ትምህርት ቤት ሰዓት ትራፊክ ይልካልበ07:00 መጀመር መዘግየቱን ወደ ትምህርት ቤት ሰዓት ትራፊክ ብቻ ያዛውራል

መነሻ ሐሳቦች: የመጀመሪያዎቹ ጭነቶች ወረቀት በሌሊት ፈረቃ መጨረሻ በአንድ ሰው ይፈተሻል · በ07:00 መጀመር የመጀመሪያዎቹን ቫኖች ወደ ትምህርት ቤት ሰዓት ትራፊክ ይልካል። እያንዳንዱ ወገን የቆመበት። ተቃውሞው የራሱ ምክንያት ያለው ራሱን የቻለ ሙግት ነው፤ ካርታውም አሸናፊ አይመርጥም። እዚህ በ07:00 የመጀመሩ ጉዳይ በወረቀቱ ላይ ያርፋል፤ ይህም ወረቀቱን ለማስተካከል ምክንያት ነው።

6/8

ማስረጃ

A ለB ማስረጃ ነው?

መዘግየቱ የት እንደሚጀምር በእርግጥ የምናውቀው ምንድነው?

ካርዶች
አንድ ጥንድ

«የማለዳ መስመሮች ከኋለኞቹ የበለጠ ጊዜ በመንገድ ላይ አላጡም» የሚለው «በማለዳ መስመሮች ጊዜው የሚባክነው በመጋዘኑ ነው» ለሚለው ማስረጃ ነው? ከ15 13 አዎ ብለዋል፦ ተይዟል።

ካርታው ያገኘው
የዘገዩ ማድረሻዎች በ38% ሁኔታዎች መጋዘኑን ዘግይተው ለቀዋል (የመላኪያ መዝገብ፣ ከማርች እስከ ሜይ)በማለዳ መስመሮች ጊዜው የሚባክነው በመጋዘኑ ነው እንጂ በመንገድ ላይ አይደለም (የመላኪያ መዝገብና የቫን ክትትል)የማለዳ መስመሮች ከኋለኞቹ የበለጠ ጊዜ በመንገድ ላይ አላጡም (የቫን ክትትል)በማለዳ መስመሮች ጊዜው የሚባክነው በመጋዘኑ ነው እንጂ በመንገድ ላይ አይደለም (የመላኪያ መዝገብና የቫን ክትትል)ከ9 የማለዳ ጭነቶች 1 በወረቀት ስህተት ተመልሷል፤ ከኋለኞቹ ደግሞ ከ40 1 (የተመላሾች ጠረጴዛ)በማለዳ መስመሮች ጊዜው የሚባክነው በመጋዘኑ ነው እንጂ በመንገድ ላይ አይደለም (የመላኪያ መዝገብና የቫን ክትትል)

መሠረታዊ ግኝቶች: የዘገዩ ማድረሻዎች በ38% ሁኔታዎች መጋዘኑን ዘግይተው ለቀዋል (የመላኪያ መዝገብ፣ ከማርች እስከ ሜይ) · የማለዳ መስመሮች ከኋለኞቹ የበለጠ ጊዜ በመንገድ ላይ አላጡም (የቫን ክትትል) · ከ9 የማለዳ ጭነቶች 1 በወረቀት ስህተት ተመልሷል፤ ከኋለኞቹ ደግሞ ከ40 1 (የተመላሾች ጠረጴዛ)። ድምዳሜው የቆመባቸው ግኝቶች፣ እያንዳንዳቸው ከምንጫቸው ጋር። የመላኪያ መዝገቡ ስህተት ሆኖ ከተገኘ አንባቢ አብሮ የሚወድቀውን ማየት ይችላል።

7/8

አማራጮችን መመዘን

Aን ማሟላት Bን ለማሟላት ይረዳል?

መጋዘኑ የትኛውን የመስመር ማቀጃ ሥርዓት መምረጥ አለበት?

ካርዶች
አንድ ጥንድ

«በርቀት ሳይሆን በማቆሚያዎች ያቅዳል» የሚለውን ማሟላት «እያንዳንዱ መስመር በአንድ ፈረቃ ሊጠናቀቅ ይችላል» የሚለውን ለማሟላት ይረዳል? ከ15 14 አዎ ብለዋል፦ ተይዟል።

ካርታው ያገኘው
በርቀት ሳይሆን በማቆሚያዎች ያቅዳልእያንዳንዱ መስመር በአንድ ፈረቃ ሊጠናቀቅ ይችላልላኪ መስመርን ከአንድ ደቂቃ ባነሰ ጊዜ እንዲቀይር ያስችላልእያንዳንዱ መስመር በአንድ ፈረቃ ሊጠናቀቅ ይችላልለሹፌሮች የእያንዳንዱን ማቆሚያ የቦታ ማስታወሻዎች ያሳያልእያንዳንዱ መስመር በአንድ ፈረቃ ሊጠናቀቅ ይችላል

የመመዘኛ መስፈርቶች: በርቀት ሳይሆን በማቆሚያዎች ያቅዳል · ላኪ መስመርን ከአንድ ደቂቃ ባነሰ ጊዜ እንዲቀይር ያስችላል · ለሹፌሮች የእያንዳንዱን ማቆሚያ የቦታ ማስታወሻዎች ያሳያል። ማንም ለአንድ ምርት ከመከራከሩ በፊት የተወሰነ የመመዘኛ መስፈርት። ከዚያ ሦስት ሥርዓቶች ከእነዚያ ሦስቱ ጋር ሳጥን በሳጥን ይገመገማሉ፦ የአሁኑ ማቀጃ አንዱንም አያሟላም፤ በማቆሚያ የሚያቅደው የመጀመሪያዎቹን ሁለቱን፤ የሹፌር መተግበሪያ ያለው ማቀጃ ሦስቱንም።

8/8

ቅድሚያዎች

A ከB የበለጠ አስፈላጊ ነው?

ለደንበኞቻችን በጣም አስፈላጊ የሆኑት የማድረስ ችግሮች የትኞቹ ናቸው?

ካርዶች
አንድ ጥንድ

«ዕቃዎቹ ተጎድተው ይደርሳሉ» የሚለው «ደንበኛውን ማንም አያስጠነቅቅም» ከሚለው የበለጠ አስፈላጊ ነው? ከ15 9 አዎ፣ 6 አይ ብለዋል፦ አንዱም ወገን 12 አልደረሰም፤ ስለዚህ እንደ ተከፋፈለ በመዝገቡ ላይ ይቆያል።

ካርታው ያገኘው
ማድረሻው እንደሚዘገይ ደንበኛውን ማንም አያስጠነቅቅምማድረሻው የተባለውን ጊዜ ያልፋልማድረሻው የተባለውን ጊዜ ያልፋልሹፌሩ ወደተሳሳተ መግቢያ ይሄዳልዕቃዎቹ ተጎድተው ይደርሳሉሹፌሩ ወደተሳሳተ መግቢያ ይሄዳል

ዋና ቅድሚያዎች: ማድረሻው እንደሚዘገይ ደንበኛውን ማንም አያስጠነቅቅም · ዕቃዎቹ ተጎድተው ይደርሳሉ። ደረጃ ያወጣል፤ መንስኤዎችን አያገኝም። ደንበኞች ከመዘግየቱ ራሱ ይልቅ አለመነገራቸው አስከፍቷቸዋል፤ ማስጠንቀቂያው የሚወድቀውም የመሠረታዊ መንስኤ ክፍል ብቻ በሚያገኛቸው ምክንያቶች ነው።

ስምንት ክፍሎች፣ አንድ ችግር

ከእነዚህ ክፍሎች አንዱም የሌላውን ቦታ ሊተካ አይችልም። የመሠረታዊ መንስኤው ክፍል ምን ምንን እንደሚያስከትል፣ የቅድሚያዎቹ ክፍል ደንበኞች የሚሰማቸውን፣ የማስረጃው ክፍል የሚታወቀውን፣ የእርምጃዎቹ ክፍል የሚጀመርበትን አግኝተዋል። በአንድ ጥያቄ ላይ አንድ የካርታ ዓይነት የሚሠሩ ክፍሎች ካርታዎቻቸውን ወደ አንድ ያጣምራሉ፤ የተለያዩ የካርታ ዓይነቶች ግን ተለያይተው ይቆያሉ፤ ምክንያቱም ቀስቶቻቸው የተለያየ ትርጉም አላቸው።

ዙሮች፦ አንድ የካርታ ዓይነት ውጤቱን ለቀጣዩ ያስረክባል

የተጠናቀቀ ክፍል ያገኘው የሌላ የካርታ ዓይነት መነሻ ግብዓት ነው። ስለዚህ ካርታው ሲረጋ አንድ ክፍል የካርታ ዓይነቱ ሊያስረክባቸው የሚችላቸውን ቀጣይ ዙሮች ያቀርባል፤ እያንዳንዳቸው ካገኘው ተነሥቶ አስቀድሞ የተቀረጸ ጥያቄ አላቸው። አስተባባሪው ጥያቄውን አስተካክሎ ዙሩን ይከፍታል፦ ቀጣዩን የካርታ ዓይነት የሚሠራ አዲስ ክፍል፣ ከመጀመሪያው ክፍል የነበሩ ሁሉ አስቀድመው ገብተው፣ የሚሻገረውም በግድግዳው ላይ ወይም ከጎኑ። ዙር ከመጀመሪያው ክፍል ይፈጥናል፤ ምክንያቱም የሚጀምረው የቀደመው በወሰነው ነው፦ ማንም አይቀላቀልም፣ ጥያቄው ተቀርጿል፣ የተሻገሩ ካርዶች አስቀድመው ተብራርተዋል፣ የሚሠራ ነገር ያልቀረለት ደረጃ፣ ማብራራት ወይም ማሰባሰብ፣ ወዲያው ይዘጋል። ጥንዶቹ እንደ አዲስ ይፈረድባቸዋል፤ ምክንያቱም ያ አዲሱ ጥያቄ ነው። ከአንድ ዙር በኋላ ሌላ ሊከተል ይችላል፤ ሰንሰለቱ በሙሉም ከመጀመሪያው ክፍል ይነበባል።

በዚህ ችግር ላይ መስመሩ እንዲህ ይሄዳል፦ የቅድሚያዎቹ ክፍል «ደንበኛውን ማንም አያስጠነቅቅም» የሚለውን እንደ ጥያቄ ለመሠረታዊ መንስኤ ክፍል ያስረክባል፤ የመሠረታዊ መንስኤው ክፍል ሁለቱን መሠረታዊ መንስኤዎቹን ለእርምጃዎች ክፍል ያስረክባል፤ ያንቀሳቀሷቸው እርምጃዎችም አስቀድመው ግድግዳው ላይ አሉ፤ የእርምጃዎቹ ክፍል «የሌሊት ተቆጣጣሪ መቅጠር» የሚለውን እንደ ግብ ለተግባራት ክፍል ያስረክባል። አራት ዙሮች፣ አንድ ችግር፤ ሰዎቹም ፈጽሞ እንደገና አይቀላቀሉም።

ሌሎቹ ርክክቦች፦ የወደፊት ራዕይ መሠረቶች ወይም ዋና ቅድሚያዎቹ የመመዘኛ ክፍል መስፈርቶች ይሆናሉ፤ የመሠረታዊ መንስኤ ክፍል የተከፋፈለበት ጥንድ የሙግቶችና ምክንያቶች ክፍል ሙግት ይሆናል፤ መነሻ ሐሳቦቹንም ከዚያ የማስረጃ ክፍል ይፈትሻል፤ የማስረጃ ክፍል ግኝቶች የመሠረታዊ መንስኤ ክፍል መነሻ ናቸው፤ የቆመ ተግባር ወይም እርምጃ ደግሞ የአዲስ መሠረታዊ መንስኤ ክፍል ጥያቄ ይሆናል፦ ምን ያግደዋል። አንድ ካርድ ወደ ቀጣዩ ግድግዳ የሚሻገረው አስቀድሞ የዚያ ግድግዳ ዓይነት ዓረፍተ ነገር ሲሆንና እንደዚያው ሲፈረድበት ብቻ ነው፣ ልክ ሰንጠረዡ ከሥሮቹ ጋር እንደገመገማቸው እርምጃዎች፤ ሌላው ሁሉ ከግድግዳው ጎን ይለጠፋል፤ ሰዎችም አዲሱን የካርድ ዓይነት ራሳቸው ይጽፋሉ። እያንዳንዱ ጥንድ እንደ አዲስ ይፈረድበታል።

የመሠረታዊ መንስኤው ምሳሌ · የምክክር ቅርጸቶች፣ በሥዕል · እንዴት እንደሚሠራ