True Causes
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7/7 · Maßnahmen
Personen: 30 · Ideen: 21
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Landkarte
7
Maßnahmen
Probelauf · zählt nicht
Eine Zukunft · alle mit dem Link · öffentlich gelistet · im Verbund
Leitung: seine Leitung (versiegelt)
Personen: 30 · Ideen: 21 · 2 Gruppen
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Auf einer anderen Website, als Live-Landkarte:
Als Bild: https://truecauses.org/d/c86d34f61613/map.svg
Als Daten: alle beurteilten Paare in diesem Raum (CSV). Jede Aussage hat ihre eigene Adresse, /c/c86d34f61613/<card>, aufgelistet unter der Landkarte.
Quellenangabe beim Veröffentlichen: Causal map: True Causes, https://truecauses.org/d/c86d34f61613
DIE FRAGE

What would be true if attendance at this school were healthy?

Schlagen Sie vor, was zu tun ist, und beurteilen Sie dann, ob jede Maßnahme jede Grundursache verändern würde.

Versiegelt vor 26 Tagen: Dieser Raum weiß nicht mehr, wer darin saß; nur seine Leitung ist noch genannt. Was er ergeben hat, bleibt.
30 am Tisch (29 simuliert) · Maßnahmen vorgeschlagen: 2, zu Grundursachen: 5. Fügen Sie eine hinzu und beurteilen Sie dann, ob jede Maßnahme jede Ursache verändert.
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Zuerst die Grundlagen bewerten
warum
Die eigene Praxis der Methode, bevor eine Maßnahme vorgeschlagen wird: Jede Grundursache wird mit 1–5 bewertet, danach, wie machbar es ist, sie anzugehen, wie viel Wirkung das hätte und wie wahrscheinlich sie sich ohne Eingreifen von selbst erledigt. Vorrang haben Grundursachen mit hoher Wirkung, hoher Machbarkeit und geringer Wahrscheinlichkeit, sich von selbst zu erledigen — Priorität = Wirkung + Machbarkeit − Wahrscheinlichkeit. Die Bewertungen werden über die Gruppe gemittelt und mit der Zahl der Bewertenden angezeigt.
1 = niedrig, 5 = hoch. Ihre eigenen Bewertungen; die Durchschnitte der Gruppe daneben.
GrundursachemachbarWirkungerledigt sich selbstPriorität
The register is a means of noticing, not a means of reporting––––
The school knows which of its pupils are carers, and the timetable bends for them––––
The first contact home after an absence is a question, not a penalty––––
A pupil who misses a week is spoken to before they miss a second––––
A year group's attendance can fall without anyone being blamed for it––––
WO SICH DIE LÖSUNGEN IN DIE QUERE KOMMEN
1 Stelle, an der das Beheben einer Grundursache einer anderen schadet, abgelesen aus den eigenen Stimmen dieses Raums mit denselben drei Vierteln wie alles andere. Das ist die Zwickmühle, um die herum geplant werden muss: Eine Maßnahme, die das eine verringert, ohne das andere zu verschlimmern, ist mehr wert als jede Seite des Tauschs.
Jede Maßnahme, die laut Raum A year group's attendance can fall without anyone being blamed for it verringert, verschlimmert laut Raum auch A pupil who misses a week is spoken to before they miss a second.
Name what would have to be true first
AUSWEGE AUS EINER SOLCHEN ZWICKMÜHLE
◆ Teilen Sie die Sache in unabhängige Teile, damit die Lösung bei einem greift, ohne die anderen zu berühren.
◆ Erledigen Sie die Arbeit, bevor sie gebraucht wird, solange sie billig ist, statt wenn sie dringend ist.
◆ Kehren Sie es um: Machen Sie das Bewegliche unbeweglich, den Kunden zum Lieferanten, die Ausnahme zur Regel.
◆ Nehmen Sie den störenden Teil aus dem Ganzen heraus, statt ihn an Ort und Stelle zu reparieren.
◆ Machen Sie das Unsichtbare sichtbar, damit man sieht, was schiefläuft, während es schiefläuft.
Anregungen, keine Vorschläge. Niemand hat darüber abgestimmt, und sie stammen nicht vom Raum. Wenn eine davon eine Maßnahme nahelegt, schlagen Sie sie oben in Ihren eigenen Worten vor und lassen Sie den Raum sie beurteilen.
Würde jede Maßnahme jede Grundursache verändern?
Am Rand: die Maßnahmen, die vorgeschlagen wurden. Oben: die Grundursachen, die die Landkarte gefunden hat. Jedes Feld ist eine Abstimmung über eine Frage — würde diese Maßnahme jene Ursache maßgeblich verringern? Eine Seite muss 75 % der abgegebenen Stimmen erreichen, um es zu entscheiden; sonst bleibt das Feld uneinig. Jedes Feld zeigt, wie seine Stimmen ausgefallen sind — ja / schlimmer / nein — und ein Feld ist entschieden, wenn eines davon drei Viertel erreicht.
warum
Entschieden bei 75 % der abgegebenen Stimmen, wie jede andere Frage hier. Uneinig heißt: Es wurde abgestimmt, und keine Seite hat diese Schwelle erreicht — das ist ein Ergebnis, keine Warteschlange, und es bleibt uneinig, bis genug Leute ihre Meinung ändern. Ein Feld, das niemand entscheidet, bleibt unentschieden; es wird nie zu einem Nein. Jedes Paar einzeln zu beurteilen verhindert, dass einer beliebten Maßnahme Wirkungen zugeschrieben werden, die sie gar nicht hat.
MASSNAHMEGRUNDLAGEN · hilft die Maßnahme links, dies zu erreichen?
The register is a means of noticing, not a means of reportingThe school knows which of its pupils are carers, and the timetable bends for themThe first contact home after an absence is a question, not a penaltyA pupil who misses a week is spoken to before they miss a secondA year group's attendance can fall without anyone being blamed for it
Name what would have to be true first diskutieren✗ nein, tut sie nicht
3 ja / 4 schlimmer / 22 nein
✗ nein, tut sie nicht
2 ja / 3 schlimmer / 24 nein
✗ nein, tut sie nicht
1 ja / 0 schlimmer / 28 nein
⚠ sie verschlimmert dies
2 ja / 26 schlimmer / 1 nein
✓ ja, sie verringert dies
24 ja / 3 schlimmer / 2 nein
Say who would notice if this stopped being true diskutieren✗ nein, tut sie nicht
2 ja / 2 schlimmer / 25 nein
✗ nein, tut sie nicht
5 ja / 2 schlimmer / 22 nein
✓ ja, sie verringert dies
24 ja / 3 schlimmer / 2 nein
⚑ die Gruppe ist uneinig
4 ja / 5 schlimmer / 20 nein
✗ nein, tut sie nicht
3 ja / 3 schlimmer / 23 nein
Bisher größte Hebelwirkung
Name what would have to be true first verringert 1 von 5 Grundursachen
Say who would notice if this stopped being true verringert 1 von 5 Grundursachen
DIE MASSNAHMEN AUF DER LANDKARTE
Angezeigt: alle Maßnahmen, die der Raum beurteilt hat. Wirkt direkt auf 2 von 5 Grundursachen. Nicht direkt angegangen: 3. Verschlimmert: 1.
Abgelesen aus den Feldern, die der Raum in der Phase Maßnahmen entschieden hat, aus nichts anderem. Eine grüne Grundursache wird durch mindestens eine der angezeigten Maßnahmen verringert; auf eine graue wirkt keine davon direkt; ein roter Rand bedeutet, dass eine davon sie verschlimmert.
The first contact home after an absence is a question, not a penalty → Families know who to tell when something at home makes school impossible that weekThe first contact home after an absence is a question, not a penalty → Parents who were failed by school themselves are not treated as the problemThe register is a means of noticing, not a means of reporting → The first contact home after an absence is a question, not a penaltyNobody is excluded for something the school could have seen coming → Pupils say the school noticed when they were strugglingNobody is excluded for something the school could have seen coming → Parents who were failed by school themselves are not treated as the problemFamilies know who to tell when something at home makes school impossible that week → it would be predictableThe reasons behind an absence are written down somewhere a tutor will read → A family in difficulty gets help before they get a fineA pupil who has fallen behind can catch up without sitting through what they cannot follow → Every pupil has one adult in the building who would notice they were goneA pupil who has fallen behind can catch up without sitting through what they cannot follow → Returning after a long absence has a way back in that someone has thought aboutGetting to school is not a question of whether the bus turns up → A family in difficulty gets help before they get a fineThe people who chase attendance and the people who arrange support are in the same conversation → A family in difficulty gets help before they get a fineThe school knows which of its pupils are carers, and the timetable bends for them → Nobody is excluded for something the school could have seen comingA year group's attendance can fall without anyone being blamed for it → Families know who to tell when something at home makes school impossible that weekA pupil who misses a week is spoken to before they miss a second → A pupil who has fallen behind can catch up without sitting through what they cannot followThe register is a means of noticing, not a means of reportingThe register is a means ofnoticing, not a means ofreportingwas die angezeigten Maßnahmen bei dieser Grundursache bewirkenKEINE MASSNAHME WIRKTDIREKT AUF SIEThe reasons behind an absence are written down somewhere a tutor will readThe reasons behind anabsence are written downsomewhere a tutor will readGetting to school is not a question of whether the bus turns upGetting to school is not aquestion of whether the busturns upThe people who chase attendance and the people who arrange support are in the same conversationThe people who chaseattendance and the peoplewho arrange support are inthe same conversationThe school knows which of its pupils are carers, and the timetable bends for themThe school knows which ofits pupils are carers, andthe timetable bends forthemwas die angezeigten Maßnahmen bei dieser Grundursache bewirkenKEINE MASSNAHME WIRKTDIREKT AUF SIEA year group's attendance can fall without anyone being blamed for it ① Name what would have to be true firstA year group's attendancecan fall without anyonebeing blamed for it①was die angezeigten Maßnahmen bei dieser Grundursache bewirkenDURCH 1 MASSNAHMEVERRINGERTA pupil who misses a week is spoken to before they miss a second ① Name what would have to be true first — verschlimmert esA pupil who misses a weekis spoken to before theymiss a secondwas die angezeigten Maßnahmen bei dieser Grundursache bewirkenKEINE MASSNAHME WIRKTDIREKT AUF SIE ·VERSCHLIMMERT DURCH 1A pupil who has fallen behind can catch up without sitting through what they cannot followA pupil who has fallenbehind can catch up withoutsitting through what theycannot followNobody is excluded for something the school could have seen comingNobody is excluded forsomething the school couldhave seen comingA family in difficulty gets help before they get a fineA family in difficulty getshelp before they get a fineThe first contact home after an absence is a question, not a penalty ② Say who would notice if this stopped being trueThe first contact homeafter an absence is aquestion, not a penalty②was die angezeigten Maßnahmen bei dieser Grundursache bewirkenDURCH 1 MASSNAHMEVERRINGERTEvery pupil has one adult in the building who would notice they were goneEvery pupil has one adultin the building who wouldnotice they were goneReturning after a long absence has a way back in that someone has thought aboutReturning after a longabsence has a way back inthat someone has thoughtaboutPupils say the school noticed when they were strugglingPupils say the schoolnoticed when they werestrugglingFamilies know who to tell when something at home makes school impossible that weekFamilies know who to tellwhen something at homemakes school impossiblethat weekParents who were failed by school themselves are not treated as the problemParents who were failed byschool themselves are nottreated as the problemit would be predictableit would be predictable
Jede Zahl auf der Landkarte markiert eine Grundursache, die diese Maßnahme verringert.
① Name what would have to be true first verschlimmert: A pupil who misses a week is spoken to before they miss a second
② Say who would notice if this stopped being true
VON MASSNAHMEN ZU EINEM PLAN
Das Raster hat jede Maßnahme für sich beurteilt. Ein Plan ist eine Auswahl davon, die der Raum gemeinsam umsetzen würde.
Mitglieder stellen Pläne aus den Maßnahmen zusammen, die eine Grundursache verringern, und der Raum vergleicht die Pläne paarweise, mit drei Vierteln der abgegebenen Stimmen, so wie er alles andere beurteilt hat. Jeder Plan zeigt, auf welche Grundursachen er direkt wirkt, auf welche nicht und welche er verschlimmert.
Die Leitung kann einen Planvergleich öffnen.
Was wir als Folge erwarten
Vorhersagen zu den Maßnahmen: was jede ändern soll, wie man es misst und wann es überprüft wird. Am Datum schreibt jemand, der im Raum war, daneben, was tatsächlich passiert ist.
warum
Eine Landkarte sagt, welche Maßnahmen welche Ursachen verändern. Sie sagt nicht, ob jemand sie umgesetzt hat oder ob sich etwas geändert hat. Ein Eintrag hier ist eine Vorhersage mit einem Datum und etwas Messbarem, geschrieben, nachdem die Landkarte feststand. Wenn das Datum kommt, wird daneben festgehalten, was tatsächlich passiert ist, und die Vorhersage bleibt, wie sie war: Eine falsche ist die nützliche Sorte. Niemand hat über irgendetwas davon abgestimmt, und es ändert nichts an dem, was der Raum gefunden hat.
fällig am 23 Jan 2027
MaßnahmeName what would have to be true first
wir erwartenmore families are reached the same week the absence starts
gemessen an% of families reached within a day of an absence
Schätzungender Raum: 71 (Median aus 15, Spanne 40 bis 85)