Vedenie dialógu
Situácie, s ktorými sa vedúci miestnosti stretne, jedna na fázu, z tabuliek samotných facilitátorov a z pravidiel tejto platformy. Každá na tri minúty. Vyberte, čo by ste urobili; potom si prečítajte prečo. Vaše skóre tvorí prvá voľba pri každej; ide o to, aby ste sa so situáciou stretli skôr, než ona stretne vás.
ČITATEĽ
„Čitateľ“ v týchto lekciách je jazykový model, ktorý platforma spustí nad otázkou alebo kartou, skôr než sa zverejní. Hovorí iba s autorom, ako návrh, ktorý autor môže prijať alebo ignorovať; nič neblokuje, nič nerozhoduje a nikdy vám nič nehlási. Kde lekcia hovorí, že čitateľ niečo vyriešil, znamená to, že autor dostal návrh — nie že sa niečo vynútilo.
1. Otázka
§2 metódy; čitateľ otázok
2. Kto je v miestnosti
Ashbyho zákon nevyhnutnej rozmanitosti; formulár na pridanie
3. Zbieranie
Tabuľka 1: rozsadenie, kolo po kole, aktívne počúvanie
4. Objasňovanie
Tabuľka 2: vyhýbanie sa súdeniu, podpora otázok
5. Zoskupovanie a Výber
Tabuľky 3 – 4: počítanie hlasov, zabezpečenie autonómie; rezervované miesta
6. Štruktúrovanie
Tabuľka 5: počítanie hlasov áno/nie, zvládanie živých diskusií
7. Mapa a Opatrenia
Tabuľka 6: hodnotenia, akčné skupiny; čitateľ opatrení
8. Uzavretie
Tabuľka 7: ukazovatele kvality; otázka pred a po
Skôr než vyberiete druh mapy