Kuendesha mjadala
Hali ambazo msimamizi hukutana nazo, moja kwa kila awamu, kutoka majedwali ya mwezeshaji mwenyewe na kanuni za jukwaa hili. Dakika tatu kila moja. Chagua ungefanya nini; kisha soma kwa nini. Chaguo la kwanza katika kila moja ndilo alama yako; lengo ni kukutana na hali hiyo kabla haijakukuta.
MSOMAJI
“Msomaji” katika masomo haya ni modeli ya lugha ambayo jukwaa huipitisha juu ya swali au kadi kabla haijawekwa. Inazungumza na mwandishi pekee, kama pendekezo ambalo mwandishi anaweza kulichukua au kulipuuza; haizuii chochote, haiamui chochote, na kamwe haitoi ripoti kwako. Pale somo linaposema msomaji alishughulikia jambo, linamaanisha mwandishi alionyeshwa pendekezo — si kwamba kuna kilicholazimishwa.
1. Swali
§2 ya mbinu; msomaji wa maswali
2. Nani yuko chumbani
Sheria ya Ashby ya utofauti unaohitajika; fomu ya kujiunga
3. Kuandika
Jedwali 1: mpangilio wa viti, zamu kwa mzunguko, kusikiliza kwa makini
4. Kufafanua
Jedwali 2: kuepuka kuhukumu, kuhimiza maswali
5. Kupanga mafungu na Kuchagua
Majedwali 3–4: kuhesabu kura, kuhakikisha uhuru; viti vilivyohifadhiwa
6. Kujenga muundo
Jedwali 5: kuhesabu kura za ndiyo/hapana, kusimamia majadiliano makali
7. Ramani na Hatua
Jedwali 6: tathmini, makundi ya hatua; msomaji wa hatua
8. Kufunga
Jedwali 7: viashiria vya ubora; swali la kabla na baadaye
Kabla hujachagua aina ya ramani