Як вести діалог
Ситуації, з якими стикається ведучий, по одній на етап, з таблиць самих фасилітаторів і правил цієї платформи. По три хвилини кожна. Виберіть, що б ви зробили, а тоді прочитайте чому. Перший вибір у кожній — ваша оцінка; мета в тому, щоб зустріти ситуацію раніше, ніж вона зустріне вас.
ЧИТАЧ
«Читач» у цих уроках — це мовна модель, яку платформа запускає над питанням чи карткою перед публікацією. Вона звертається лише до автора, як пропозиція, яку автор може прийняти чи проігнорувати; вона нічого не блокує, нічого не вирішує і ніколи вам не доповідає. Де в уроці сказано, що читач щось владнав, мається на увазі, що авторові показали пропозицію, — а не що щось було примусово застосовано.
1. Питання
§2 методу; читач питання
2. Хто в кімнаті
Закон необхідної різноманітності Ешбі; форма приєднання
3. Збір
Табл. 1: розсадка, черговість, активне слухання
4. Уточнення
Табл. 2: уникати оцінок, заохочувати запитання
5. Групування і Відбір
Табл. 3–4: підрахунок голосів, забезпечення автономії; зарезервовані місця
6. Структурування
Табл. 5: підрахунок голосів «так/ні», керування жвавими обговореннями
7. Мапа і Дії
Табл. 6: оцінювання, групи дій; читач дій
8. Закриття
Табл. 7: показники якості; питання «до і після»
Перш ніж вибрати вид мапи