Провеждане на диалог
Ситуации, в които попада водещият, по една на етап, от таблиците на самите фасилитатори и правилата на тази платформа. По три минути всяка. Изберете какво бихте направили; после прочетете защо. Първият избор при всяка е вашият резултат; смисълът е да срещнете ситуацията, преди тя да ви срещне.
ЧИТАТЕЛЯТ
„Читателят“ в тези уроци е езиковият модел, който платформата пуска върху въпрос или карточка, преди да бъде публикувана. Той говори само на автора, като предложение, което авторът може да приеме или пренебрегне; не блокира нищо, не решава нищо и никога не докладва на вас. Където урокът казва, че читателят се е погрижил за нещо, това значи, че на автора е показано предложение — не че нещо е било наложено.
1. Въпросът
§2 от метода; читателят на въпроса
2. Кой е в стаята
Законът на Ашби за необходимото разнообразие; формулярът за присъединяване
3. Събиране
Табл. 1: разположение, ред по кръга, активно слушане
4. Уточняване
Табл. 2: без оценяване, насърчаване на въпросите
5. Групиране и подбор
Табл. 3–4: преброяване на гласовете, осигуряване на самостоятелност; запазени места
6. Структуриране
Табл. 5: преброяване на гласовете „да“/„не“, управление на разгорещени обсъждания
7. Карта и действия
Табл. 6: оценки, групи за действие; читателят на действията
8. Приключване
Табл. 7: показателите за качество; въпросът преди и след
Преди да изберете вид карта