Vedení dialogu
Situace, se kterými se vedoucí místnosti setká, jedna na fázi, z tabulek samotných facilitátorů a z pravidel této platformy. Každá na tři minuty. Vyberte, co byste udělali; pak si přečtěte proč. Vaše první volba u každé je vaše hodnocení; jde o to, abyste se se situací setkali dřív, než se ona setká s vámi.
ČTENÁŘ
„Čtenář“ v těchto lekcích je jazykový model, který platforma pustí na otázku nebo kartu před jejím zveřejněním. Mluví jen k autorovi, jako návrh, který autor může přijmout nebo ignorovat; nic neblokuje, nic nerozhoduje a nikdy vám nic nehlásí. Kde lekce říká, že čtenář něco vyřešil, znamená to, že autor dostal návrh — ne že se něco vynutilo.
1. Otázka
§2 metody; čtenář otázky
2. Kdo je v místnosti
Ashbyho zákon nezbytné rozmanitosti; formulář pro připojení
3. Sběr
Tabulka 1: usazení, střídání po kruhu, aktivní naslouchání
4. Upřesnění
Tabulka 2: vyhýbat se hodnocení, podporovat otázky
5. Shlukování a Výběr
Tabulky 3–4: sčítání hlasů, zajištění autonomie; rezervovaná místa
6. Struktura
Tabulka 5: sčítání hlasů ano/ne, zvládání vášnivých diskusí
7. Mapa a Opatření
Tabulka 6: hodnocení, akční skupiny; čtenář opatření
8. Uzavření
Tabulka 7: ukazatele kvality; otázka předtím a potom